Раиса Акифьева

Ассоциированный исследователь Центра изучения Германии и Европы

Научный сотрудник Центра молодёжных исследований НИУ ВШЭ

Аспирант Университета Западной Австралии

Научные интересы:

• исследование этнических и миграционных процессов
• конструирование национальной и этнической идентичности
• социальная психология предрассудков
• смешанные браки
• практики воспитания

Текущие позиции:

• с 05/2017 ассоциированный исследователь, Центр изучения Германии и Европы (Санкт-Петербургский государственный университет - Университет Билефельда)
• с 05/2011 научный сотрудни, Центр молодёжных исследований, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
• с 09/2005 старший преподаватель, департамент социологии, Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Опыт работы:

• 05/2011-09/2015 научный сотрудник, Центр молодежных исследований, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
• 05/2015-06/2015 приглашенный исследователь, Centre for Russian, Central and East European Studies, Университет Глазго
• 01/2009-12/2013 заместитель заведующего кафедрой, кафедра гуманитарных наук, факультет социологии, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
• 11/2008-12/2010 научный сотрудник, научно-учебная лаборатория «Социология образования и науки», Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Образование:

• 09/2003-06/2006 Европейский университет в Санкт-Петербурге, факультет политических наук и социологии, диплом о профессиональной переподготовке по программе «Социальные исследования современного общества», Санкт-Петербург
• 01/2006-03/2006 Университет Хельсинки, факультет социальных наук (программа международной мобильности TEMPUS), Хельсинки, Финляндия
• 09/2002-06/2003 Европейский университет в Санкт-Петербурге, факультет политических наук и социологии, магистр социологии (диплом валидируется Университетом Хельсинки, Финляндия), Санкт-Петербург
• 08/1996-06/2002 Санкт-Петербургский государственный университет, факультет психологии, диплом: психолог, преподаватель по специальности «психология», специализация - социальная психология, Санкт-Петербург (диплом с отличием)

Участие в проектах:

• с 2017 исследователь, индивидуальный проект «Child-rearing practices of Russian-speaking women in Spain in the course of life» (поддержан ЦИГЕ)
• с 2016 исследователь, индивидуальный проект «Un/structured activities of children in the context of educational parent practices of Russian-speaking women in Madrid and St. Petersburg» (supported by Academic Fund Programme of National Research University Higher School of Economics)
• с 2015 исследователь, индивидуальный проект «The educational practices of Russian and Russian-mixed families in Spain: the role of parents` values and beliefs and/or structural constraints» (supported by the German Academic Exchange Service (поддержан ЦИГЕ)
• 05.2015-12.2015 исследователь, коллективный проект 15-18-00078: «Positive interethnic practices and youth cultural stages of Russian cities» (supported by Russian Science Foundation)
• 02.2015-09.2015 координатор полевой работы, коллективный проект «The impact of out-of-school leisure organizations on academic achievements of young people in Stockholm and Saint Petersburg», (supported by Södertörn University)
• 2013-2014 исследователь, 13-03-00576, коллективный проект «After-school activities and integration of migrant children in St. Petersburg» (supported by the Russian Humanitarian Science Foundation)
• 09.2012-12.2012 национальный координатор полевой работы, коллективный проект «Memory, Youth, Political Legacy and Civic Engagement» (supported by the European Union`s Seventh Framework Programme)
• 05.2011-12.2011 исследователь, коллективный проект «Migrant Children`s Educational and Psychological adaptation to secondary school» (supported by Ministry of Education and Science, Russia)
• 2009-2010 исследователь, индивидуальный проект «Social, psychological and linguistic determinants of youth`s ethnic attitudes» (supported by Academic Fund Programme of National Research University Higher School of Economics)
• 2005-2007 исследователь, коллективный проект «Tolerance and Intolerance in the Post-Soviet press: Applying New Methods of Measurement and Evaluation» (supported by INTAS)
• 01.2006-04.2006 исследователь, индивидуальный проект «Governance of Educational Multiculturalism in Globalisation Era» in the framework of the TEMPUS project "Understanding European Governance in the North-Western Regions of Russia» (supported by TEMPUS program), Helsinki, Finland
• 2005-2006 ассистент исследователя, коллективный проект «New Threats to Humanity and Non-Traditional Security in Russia» (supported by Kennan Institute for Advanced Russian Studies)
• 03.2005-08.2006 индивидуальный проект «Current Migration of Ethnic Russian from Armenia and Azerbaijan to Russia» (supported by Heinrich Böll Foundation (Germany)

Избранные публикации:

• Akifyeva R. N., Alieva A. The influence of students’ ethnicity on teacher expectations and teacher perceptions of student warmth and competence // Psychology in Russia: State of the Art. 2017. No. 4 (в печати)
• Акифьева Р. Н. Практики воспитания детей русскоязычными женщинами в Мадриде: влияние района проживания и миграционной специфики // Городские исследования и практики. 2017. № 1. С. 85-102.
• Акифьева Р. Н. Структурированная активность детей в контексте стратегий их воспитания русскоязычными женщинами в Мадриде // В кн.: XVII Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества: в 4 кн. / Отв. ред.: Е. Г. Ясин. Кн. 4. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2017. С. 111-121.
• Акифьева Р. Н., Андреева Ю. В. Структурированная активность школьников «спального» района Санкт-Петербурга: социальный класс, семья и школа // Журнал социологии и социальной антропологии. 2017. Т. XX. № 1. С. 128-148.
• Акифьева Р. Н. Child-rearing practices of Russian-speaking women from a migration perspective / Basic Research Programme. Серия HUM «Humanities». 2016. WP BRP 140/HUM/2016.
• Akifyeva R. N. Children`s participation in structured activities in the context of the child-rearing strategies of Russian-speaking women: class and migration status / Centre for German and European Studies. Series «Working Papers of Centre for German and European Studies». 2016. No. 01.
• Akifyeva R. N., Alieva A. The Influence of Ethnicity on Teacher Expectations and Teacher Perceptions of Student Warmth and Competence / NRU Higher School of Economics. Series PSY «Psychology». 2016. No. WP BRP 65/PSY/2016 .
• Акифьева Р. Н., Ерашова В. В. Культурные и интеграционные практики русскоязычных женщин в процессе брачной миграции в Нидерланды // В кн.: Восток на Востоке, в России и на Западе: трансграничные миграции и диаспоры. Издательство Нестор-История, 2016. С. 271-296.
• Акифьева Р. Н. (Вне)/школа и стратегии родительства в семьях россиян и мигрантов в Санкт-Петербурге // В кн.: Дети и подростки в этносфере крупного российского города / Под общ. ред.: Е. Л. Омельченко, Е. Л. Лукьянова. СПб. : Свое Издательство, 2015. С. 131-152.
• Akifyeva R. N. Children and Parents in the Migration Context: Dissonant or Consonant Trajectories / Basic Research Programme. Series HUM «Humanities». 2015. No. WP BRP 103/HUM/2015.
• Akifyeva R. N., Erashova V. V. Identities and cultural orientations of Russian-speaking women in the process of transnational marriage migration to the Netherlands / Centre for German and European Studies. Series «Working Papers of Centre for German and European Studies». 2015. No. 3.
• Акифьева Р. Н. Дети и родители-мигранты в Санкт-Петербурге: несогласованные линии поведения // Этнографическое обозрение. 2015. № 15. С. 117-134.
• Акифьева Р. Н. Досуговые практики и образовательные притязания: взаимосвязь с миграционной историей и ресурсами семьи // Демоскоп Weekly. 2014. № 611-612
• Акифьева Р. Н. Ресурсы и возможности досуговых учреждений Санкт-Петербурга в решении задач социальной поддержки детей с миграционной историей // В кн.: Практика работы с семьями, имеющими в своем составе иностранных граждан: опыт учреждений социального обслуживания населения Санкт-Петербурга Вып. 3: Социальное обслуживание семей и детей. СПб. : СПб ГБУ «Городской информационно-методический центр «Семья», 2014. С. 12-26.
• Акифьева Р. Н. Подходы к изучению внешкольной активности детей мигрантов // В кн.: Инкультурация мигрантов: проблемы и пути решения. Ленинградская область: Комитет по местному самоуправлению, межнациональным и межконфессиональным отношениям Ленинградской области, 2013. С. 44-48.
• Акифьева Р. Н. Условия социальной адаптации детей мигрантов в общеобразовательных учреждениях // Нижегородское образование. 2011. № 4. С. 76-82.
• Акифьева Р. Н. Миграционные процессы и образовательная политика: формирование культурного разнообразия гомогенной нации // В кн.: Регионалистика и этнополитология. М. : РАПН, 2008. С. 245-266.
• Акифьева Р. Н., Толкачева А. Н. Национализм и толерантность в проправительственной прессе Санкт-Петербурга // В кн.: Русский национализм: социальный и культурный контекст. М. : Новое литературное обозрение, 2008. С. 371-401.
• Акифьева Р. Н. Понятие (ин)толерантности: многообразие значений // В кн.: Толерантность: введение в понятие / Под общ. ред.: А. Ю. Сунгуров. СПб. : ЮТАС, 2008. С. 31-44.
• Акифьева Р. Н. Этничность и национализм в контексте толерантности // В кн.: Толерантность как образ жизни / Под общ. ред.: Г. Л. Бардиер, А. Ю. Сунгуров. СПб. : ЮТАС, 2008. С. 82-100.
• Понарин Э., Дубровский Д., Толкачева А. Н., Акифьева Р. Н. Индекс (ин)толерантности прессы // В кн.: Язык вражды против общества / Сост.: А. Верховский. М. : Центр "Сова", 2007. С. 72-106.
• Акифьева Р. Н., Толкачева А. Н. Трансформация дискурса проправительственной прессы Санкт-Петербурга: толерантность «до» и «после» Кондопоги // В кн.: Язык вражды против общества / Сост.: А. Верховский. М. : Центр «Сова», 2007. С. 150-177.
• Акифьева Р. Н., Толкачева А. Н. Национальная и региональная идентичность в дискурсе официальной прессы Санкт-Петербурга // Ab Imperio. 2006. № 3. С. 411-435.
• Акифьева Р. Н. Управление культурным многообразием в сфере образования в эпоху глобализации: постановка проблемы // В кн.: Россия в современном мире / Под общ. ред.: Ю. Пивоваров. Т. 5. М. : ИНИОН РАН, 2006.
• Акифьева Р. Н. Этнические предрассудки российских школьников // В кн.: Молодежь и будущая Россия. М. : ИНИОН РАН, 2006. С. 63-69.

https://orcid.org/0000-0002-0075-6858
http://www.researcherid.com/rid/K-4998-2015
https://www.researchgate.net/profile/Raisa_Akifyeva
http://uwa.academia.edu/RaisaAkifyeva
https://scholar.google.com/citations?user=euJdtIsAAAAJ&hl=en